Somos profesionales y educadores en permanente contacto con adolescentes. Pensamos esta página para ayudar a pensar la información, que hoy es amplia y accesible, pero a veces fragmentada, confusa o desconectada de los intereses y necesidades personales.

Pablo Danilo D´Alessandria

Marta Clara May

Analista de sistemas.
Fundación Bank Boston

Profesor en informática. 
Consudec

Lic. en psicología y en psicopedagogía.
Universidad del Salvador

Profesora en Letras.
Universidad del Salvador

Diseño y programación

Desarrollo de contenidos

POR QUÉ "EDUCACIÓN VOCACIONAL"

Porque creemos que la vocación está arraigada en el grado de desarrollo psicosocial y espiritual alcanzado por la persona, con el que interactúa durante toda la vida...
Porque es al mismo tiempo encuentro con las propias posibilidades y deseos, y búsqueda de realización personal, social y espiritual...
Porque se da en un proceso de interacción entre lo propio (historia, posibilidades, aptitudes, capacidades...) y el medio, que inhibe, incentiva, frustra o facilita su desarrollo...
Porque, si bien es más abarcativa que la elección de una ocupación concreta, ésta suele ser – si está bien elegida – la herramienta que permite el contacto entre la capacidad creativa de la persona y su participación en el mundo del trabajo...
Porque, hoy más que nunca, el adolescente necesita que se le ayude a descubrir los puntos cardinales que le permitan orientarse en la búsqueda de sentido, en un mundo que se le plantea saturado por información, pesimista ante las posibilidades de inserción laboral, y regido por el relativismo ante los valores...

Por todo lo anterior, creemos que es competencia ineludible de los educadores – padres y docentes – favorecer el contacto del adolescente con las variables que más intervienen en su proceso de elección-decisión vocacionales:

El descubrimiento y conocimiento de quién es y quién quiere llegar a ser.
El contacto con sus gustos, capacidades, habilidades, a través de experiencias concretas.
El conocimiento del mundo en que vive y en que se insertará su futura tarea.
Una dosis de confianza, esperanza y deseos de mejorarlo.

A quienes la orientamos

A los estudiantes, que podrán encontrar incentivos para pensar y jugar con la idea de la futura elección.
A los educadores, que podrán encontrar propuestas de trabajo que – compartidas o no – les ayuden a pensar las propias vías de acercamiento al tema.
A los padres, a los que queremos acercar imágenes sobre la importancia que tiene para los chicos este momento de decisión y los temores que les despierta.

A todos, les agradecemos el tiempo que nos dedican,la ayuda
que nos prestan y sus sugerencias .

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